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Informationen rund um den Physikunterricht

Fachgruppe Physik:

Name Unterrichtsfächer
1 Frau Arens Mathematik / Physik / Erdkunde
2 Frau Dr. Breitbach Physik / Chemie / Informatik
3 Herr Engelhardt Mathematik / Kath.Religion / Physik
4 Herr Faßbender Mathematik / Physik / Informatik
5 Frau Dr. Königs Physik / Chemie
6 Herr Limbach Physik / Kath.Religion / Differenzierung Mathe Informatik
7 Frau Maintz Mathematik / Physik / Informatik
8 Herr Weber Informatik / Physik
 

Unterrichtsangebot Physik am SGR (2024/2025):

  • JgSt. 6: 2 UStd. Unterricht
  • JgSt. 8: 3 UStd. Unterricht
  • JgSt. 9: 2 UStd. Unterricht
  • JgSt. 10: 1 UStd. Unterricht
  • EF: 2 Grundkurse
  • Q1: Kein Unterricht aufgrund der Umstellung auf G9
  • Q2: 1 Grundkurs
  • Grundsätzlich bieten wir auch LKs an, die derzeit aber nicht in jedem Jahrgang zustande kommen.
  • Projekte in der Sekundarstufe 1 im Rahmen der Ergänzungsstunden
  • Je 1 Differenzierungskurs in JgSt. 9 & 10 (in Kombination mit Mathematik & Informatik)
  • Verschiedene AGs
  • Teilnahme an Wettbewerben, v.a. an der Internationalen Physik Olympiade (IPhO).

Sonstige Informationen:

Am SGR erden ab dem Schuljahr 2017/2018 die Aktualisierungskurse der Fachkunde im Strahlenschutz gemäß StrSchG und StrSchV für Physiklehrer/rinnen im Regierungsbezirk Köln abgehalten. Herr Limbach und Herr Faßbender sind zwei der Moderatoren.Weitere Informationen hierzu finden Sie auf: Serviceseite Strahlenschutz.

Zudem ist Herr Faßbender ab 2017/2018 als Regierungsbezirksbeauftragter für die Internationale Physikolympüiade Ansprechpartner für die beiden ersten Runden der IPHO im Regierungsbezirk Köln, seit dem Schuljahr 2023/2024 ist er auch Landeskoordinator der IPhO in NRW.

Vorgaben & Informationen zum Zentralabitur und dem Physikunterricht in der gymnasialen Oberstufe:

  • Kernlehrplan Physik Sekundarstufe 2 des Landes NRW
  • Rund um das Zentralabitur Physik in NRW
  • Die Teilnahme an einer Masterclass "Particle Physics" ist Bestandteil unseres Schulcurriculums, diese bieten wir in Zusammenarbeit mit dem Netzwerk Teilchenphysik an. Daraus ergeben sich auch Möglichkeiten selbst im Netzwerk aktiv zu werden und ggf. sogar ans CERN zu fahren (siehe Artikel zu Martin Schlett).
  • Der schulinterne Lehrplan für die gymnasiale Oberstufe wird derzeit erstellt und erprobt und nach seiner Beschlussfassung für G9 hier veröffentlicht.
    Einstweilen gibt es hier noch den G8-Lehrplan und oben den Kernlehrplan des Landes NRW!
    Schulcurriculum Physik Sekundarstufe II SGR
  • Der schulinterne Lehrplan für die S1 (beschlossen am 28.11.2024):
    Schulinterner Lehrplan Physik S1 (28.11.2024)
  • Rückmeldebogen Sonstige Mitarbeit S2
  • Leistungskonzept_Physik_SGR

Vorgaben & Informationen zum Physikunterricht der Unter- und Mittelstufe:

  • Kernlehrplan Physik Sekundarstufe 1 des Landes NRW
  • Der neue Lehrplan am SGR für die EF ab 2024/2025 gültig:
    Schulcurriculum EF ab 2024
  • Der neue schulinterne Lehrplan Physik in der S1 (G9):
    Schulcurriculum_PH_S1_G9_2021

    Hier werden im Schuljahr 2024/2025 noch zwei bisher fehlende Unterrichtsvorhaben ergänzt.
  • Der "alte" schulinterne Lehrplan Physik S1 G8
    Schulcurriculum Physik Sekundarstufe I SGR
  • Rückmeldebogen Sonstige Mitarbeit S1
  • Leistungskonzept_Physik_SGR

Informationen zur Facharbeit im Fach Physik:

  • Über Themen berät der Fachlehrer ausgiebig
  • Die Bewertungskriterien sind diesem Bewertungsbogen zu entnehmen.
    Bewertungsbogen Facharbeit
  • Facharbeitsthemen

    • Die Brennstoffzelle;
    • Als Computerprogramm umgesetzte Formelsammlung;
    • Theorie und Bau meines Röhrenverstärkers;
    • Bau eines 3,5MHz-Verstärkers;
    • Programm zur Lösung einer Differenzialgleichung;
    • Programm zur Steuerung des Radioteleskops;
    • Versuche zur Phasenverschiebung am Oszilloskop;
    • Bau eines Dip-Meters zur Messung von Resonanzfrequenzen;
    • Kräftewirkung bei Achterbahn-Fahrelementen unter der Lupe;
    • Theorie und Bau eines Stirlingmotors;
    • Digitale Signalverarbeitung am Radioteleskop;
    • Magnetschwebebahn;
    • Digitale Videoanalyse von Bewegungen;
    • Untersuchung des Bernoulli Effektes;
    • Untersuchung, ob physikalische Gesetze in Computerspielen Anwendung finden;
    • Messung der Lichtgeschwindigkeit mit den Methoden von früher und heute;
    • Temperaturmessung mit dem Radioteleskop
    • Stau aus dem Nichts - das Nagel-Schreckenberg-Modell
    • Bau und Test eines Lichtmodems nebst Empfänger
    • Bau und Test eines Messgerätes zur Bestimmung der Schallgeschwindigkeit in Gasen, Flüssigkeiten und Feststoffen
    • Supraleitung: Theorie und Phänomen
  • Beispiele von Facharbeiten am SGR (mit freundlicher Genehmigung der Autoren):
    • Kai Bünnig (Nachweis ionisierender Strahlung mit einer selbstgebauten kontinuierlichen Diffusionsnebelkammer, 2018) 
      FA_Bünnig
    • Matthisa Unruh (Erklärung der Funktionsweise einer kontinuierlichen Diffusionsnebelkammer anhand einer Selbstbaunebelkammer, 2018) 
      FA_Unruh

Weiterlesen

Selbstbau Geigerzähler auf Arduino-Basis

Selbstbau eines Geiger-Müller-Zahlgerätes mit SBM-20-Zählrohr

Die bei den Strahlenschutzkursen vorgestellten Zählgeräte zum Selbstbau basieren auf einem fertigen Arduino-basierten board, welches die gesamte Elektronik beinhaltet und auf einem LCD-Display sämtliche Messungen ausgibt.

Über eine USB-Verbindung besteht auch die Möglichkeit die Messungen zu steuern und auf einem Computer darzustellen.Blick in die offene Zähleinrichtung

Im folgenden die Montageschritte für unser Modell:

Weiterlesen

Papier aus Sonnenlumen - Beim Projekt "Ausgepackt" befassen sich Schüler mit klimafrendlichen Verpackungen

Artikel entnommen aus: Generalanzeiger vom 22.05.2019

 

  1. Schüler des SGR arbeiten mit der SenseBox
  2. Exkurs Löten und Kondensatoren im Physikunterricht
  3. Exkursion der 9D zu Phillips/Lumileds nach Aachen
  4. Mit Köpfchen und viel Engagement zum Wettbewerbsgewinn
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