Curricula und Leistungsbewertung

Im schulischen Französischunterricht lernen die Schülerinnen und Schüler schon in den ersten Lernjahren neben der Sprache wichtige Besonderheiten der französischen Kultur und Lebensart kennen, um sich im Alltag Frankreichs zurecht finden zu können. Die Kompetenzanforderungen ergeben sich für die Sekundarstufe I aus dem Kernlehrplan für das Fach Französisch, in der Sekundarstufe II werden sie insbesondere durch die thematischen Vorgaben des Zentralabiturs bestimmt.