Fächer

Physik

Lehrer der Fachgruppe Physik

Hans-Heiner Hansen
Bruno Niemann
Rolf Faßbender
Helmut Brenig
Maika Königs
Silke Arens
Julia Kelbel

Unterrichtsangebot Schuljahr

• geringfügig gekürzter Physikunterricht in der Sekundarstufe I (2 statt 3 Stunden in der 6)
• durchgehende Grundkurse in der Sekundarstufe II
• Experimentier-AG für Schüler der Jahrgangsstufe 5
• Leistungskurs in der Sekundarstufe II
• Differenzierungskurs Mathematik/Physik/Informatik in 8/9

Hier geht's zum Unterrichtsportal von Herrn Faßbender!

Schulinternen Lehrplan

Hier finden Sie den schulinternen Lehrplan als PDF-Dokument! [1.007 KB]

Fachräume und Ausstattung

Das SGR verfügt über einen Hörsaal und einen Übungsraum, der 2005 völlig neu eingerichtet wurde.
Ein Schwerpunkt der Ausstattung für den Experimentalunterricht in der Sekundarstufe I liegt in den Schülerversuchen zur Mechanik, Optik und Elektrik. Im Durchschnitt werden in der Hälfte der wöchentlichen Physikstunden Schülerversuche durchgeführt.
Die Demonstrationsversuche in der Sekundarstufe II können mit modernem Experimentier-Equipment (einschließlich digitaler Messwerterfassung) durchgeführt werden.
Für eigene experimentelle Arbeiten stehen den Schülern – unabhängig vom Unterricht - zahlreiche Geräte zur Verfügung, die über die übliche Ausstattung einer Schule hinausgehen (Oszilloskope, NF- und HF-Signalgeneratoren, Messempfänger, PC-gesteuerte Messgeräte, optische Bauteile, Spektroskope).
Außerdem besitzen wir ein eigenes Radioteleskop mit mehreren Antennen und Empfängern, Antennen und Empfänger für tieffliegende Wettersatelliten und eine Amateurfunkstation (Rufzeichen: DF0GR und DN2KW).

Auswahl von Themen zur Facharbeit

Die Brennstoffzelle; Als Computerprogramm umgesetzte Formelsammlung; Theorie und Bau meines Röhrenverstärkers; Bau eines 3,5MHz-Verstärkers; Programm zur Lösung einer Differenzialgleichung; Programm zur Steuerung des Radioteleskops; Versuche zur Phasenverschiebung am Oszilloskop; Bau eines Dip-Meters zur Messung von Resonanzfrequenzen; Kräftewirkung bei Achterbahn-Fahrelementen unter der Lupe; Theorie und Bau eines Stirlingmotors; Digitale Signalverarbeitung am Radioteleskop; Magnetschwebebahn; Digitale Videoanalyse von Bewegungen; Untersuchung des Bernoulli Effektes; Untersuchung, ob physikalische Gesetze in Computerspielen Anwendung finden; Messung der Lichtgeschwindigkeit mit den Methoden von früher und heute; Temperaturmessung mit dem Radioteleskop

Die Arbeit mit dem Radioteleskop

Mit einer Arbeit zum Radioteleskop nahmen die Schüler Martin Ramelow, Florian Wolters und Axel Johann erfolgreich am Landeswettbewerb NRW von Jugend-forscht 2000 teil. Das Thema der Arbeit war "Nachweis der Sonnenfinsternis mit dem Radioteleskop"

Hier finden Sie die Arbeit der drei Schüler!

[Hier bekommen Sie mehr Informationen über die Radioastronomie am SGR!]

Einige Schülerversuche

Klasse 8 "Optik" und Klasse 6 "Elektrizität"

Unsere Astrophysik-AG

Einige unserer Radioastronomen vor ihren Geräten

Unsere Nachrichtentechnik-AG

Einige unserer Funkamateure bei der Arbeit

“Physik Heute”

“Was passiert, wenn zwei Teilchen mit Lichtgeschwindigkeit kollidieren ?”

Unter dieser Leitfrage trafen im Rahmen des Programms „Physik Heute“ am Mittwoch den 17ten und Donnerstag den 18ten Februar an der Universität Bonn rund 35 Schüler aus der Region Bonn und Köln zusammen, dass Städtische Gymnasium wurde durch Julia Jonas (Jgst. 11) , Philipp Strothotte (Jgst. 12) und Mathis Viethen (Jgst. 12) vertreten.

Am 17. Februar hielt Prof. Dr. Klaus Desch eine Vorlesung mit dem Thema „ Der Large Hadron Collider am CERN: Wie wir aus Teilchenkollisionen etwas über elementare Teilchen und das Universum lernen können.“. Es ging hier um das Basiswissen der Quantenphysik und Quantenmechanik sowie um verschiedene Theorien der elementaren Physik. [Hier geht's weiter [12 KB] !]

Physik an der Hochschule – Experimentierworkshop

Am 8.März 2010 haben wir, die Klasse 10 A, eine Exkursion mit Herrn Faßbender und Frau Arens zur Hochschule Bonn-Rhein-Sieg in Rheinbach gemacht. Dort haben wir Versuche zur Wärmelehre durchgeführt. Unsere Versuchsreihe bestand aus verschiedenen Versuchen: Wärmeausdehnungskoeffiezient von Metallen, Wärmeleitfähigkeit von Metallen, Schmelzwärme von Eis, Wärmekapazität von festen Körper und die Bestimmung der Kalorimeterkonstanten.
In Gruppen eingeteilt ließen sich die Versuche gut bearbeiten und eine genaue Auswertung erstellen. Frau Mecklenburger und ihre zwei Mitarbeiterinnen Frau Burghammer und Frau Schütten gaben uns, falls notwendig, Hilfsstellungen, die das Arbeiten erleichterten. Mit Elan führten wir die Versuche in einer angenehmen Arbeitsatmosphäre durch.
Es war – wie bereits vor einem Jahr beim Workshop „Supraleiter“ an der Hochschule - ein interessant gestalteter und abwechslungsreicher Tag zum sonst so trockenen Physikunterricht.

Schülerwettbewerb „Exciting physics“

In diesem Jahr nahm unsere Schule erstmalig an dem Schülerwettbewerb „Exciting physics“ teil. Ziel dieses Wettbewerbs war die möglichst raffinierte Lösung einer physikalischen Aufgabe. Vertreten wurde das SGR dabei von 7 Schüler und Schülerinnen – Julia Jonas (11), Daria Gerharz, Kristina Jüssen, Sandra Stanke, Christian Lippmann, Arne Gottwald (alle 10) und Nadine Kasemann (13) - unter der Leitung unseres Mathe-, Physik- und Informatiklehrers, Herrn Faßbender.
Es gab vier zur Auswahl stehende Aufgabenstellungen. Unsere Gruppe entschied sich für den Bau eines möglichst leichten, phantasievollen Marsmobils. Dieses musste eine vorgegebene, strukturierte Marslandschaft in möglichst kurzer Zeit zurücklegen. In vielen Stunden der Planung und der nachfolgenden Umsetzung nahm unser eigenes Marsmobil endlich Gestalt an.
Das Finale des Wettbewerbs fand am 22.September 2009 im Rahmen der Veranstaltung „Highlights der Physik 2009“ im Gürzenich in Köln statt. Dort traten wir, vor einer Jury, in drei Runden gegen 35 andere Teams an. Zum Schluss erreichte unser Marsmobil den 5.Platz.

Zusätzliche Informationen finden Sie auch unter www.exciting-physics.de

Von Daria Gerharz (10d)

Experimentierkoffer für den Physikunterricht

Das SGR erhält von der Siemens Stiftung Experimentierkoffer für den Physikunterricht. In diesem befinden sich in der Praxis erprobte Materialien, die die LehrerInnen bei der Durchführung spannender und lebensnaher Versuche zu Elektronik und Elektrotechnik unterstützen. Weitere Informationen finden Sie hier! [37 KB]