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Geschichte

Willkommen auf der Seite der Fachgruppe Geschichte

aus: Thema Geschichte, Zeitwende 1900, Hannover 02

Lehrkräfte der Fachgruppe "Geschichte"

OStR' Christa Baak
Jan Gerdemann (L.i.A.)
OStR' Ulrike Immenkötter
OStR Bert Merzbach
OStR Manfred Prauss
StR' Verena Schöne

Referendare:

Lutz Stichl
Jennifer Rehling
Sebastian Schneider

Aktuelles: 175 Jahre Hambacher Fest 1832 – 2007

Das „Hambacher Fest“ gilt als die Geburtsstunde der Demokratie und wurde von Bundespräsident Theodor Heuss als die „erste Volksversammlung der neueren deutschen Geschichte“ bezeichnet.

Am 27. Mai 1832 trafen sich 30.000 Menschen aus ganz Deutschland, Frankreich und Polen auf dem Hambacher Schlossberg um für ihre Freiheitsrechte ein zu stehen. Sie forderten, geprägt von den Ideen der Französischen Revolution und Erfahrungen der rund 25 Jahre dauernden liberalen französischen Herrschaft in der Pfalz, demokratische Rechte. Neben der Versammlungs-, Meinungs- und Pressefreiheit wurde der Ruf nach freiem Handel, der Gleichberechtigung der Frau, einem geeinten Deutschland und einem conförderierten republikanischen Europa laut.

Weitere Informationen gibt es hier!

Allgemeines

Geschichte wird in der Sekundarstufe I in den Jahrgangsstufen 6, 7, 9 und 1o jeweils 2- stündig, in Sekundarstufe II in 11 als Grundkurs , in 12 und 13 zusätzlich als Leistungskurs mit 3 bzw. 5 Wochenstunden unterrichtet.

Ziel des Geschichtsunterrichts ist es den Schülern gemäß den aktuellen fachlichen und didaktisch-methodischen Anforderungen einen Überblick über die Geschichte von der Steinzeit bis zur Jetztzeit zu geben.

Dabei gilt es den Schülern einen historischen Rahmen zu vermitteln, innerhalb dessen sie sich kompetent und „selbst-bewusst“ bewegen können.

Dieses Ziel versuchen wir mit dem Lehrwerk „Forum Geschichte“ des Cornelsen-Verlages zu erreichen.

An Hand von altersgerecht bearbeiteten und oft handlungsorientierten Materialien, vom Lehrbuchtext und von der schriftlichen Quelle über Darstellungen bis zu Bildern, Karten, Schaubildern, Tabellen usw. möchten wir die Schüler anregen möglichst selbständig und kompetent zu arbeiten.

Mit Hilfe der vorhandenen Informationskästen, Aktivitätskästen sowie weiter führender Lese-, Film-, CD-ROM- und Internet-Tipps bietet das Lehrbuch hierfür eine ausgezeichnete und abwechslungsreiche Grundlage.

Sehr wichtig ist in diesem Zusammenhang die Vermittlung methodischer Kenntnisse, wie Text-, Bild-, Statistikanalyse usw., die Schritt für Schritt eingeübt und ausgebaut werden. Bei dieser Methodenschulung werden Techniken eingeübt, die die Anwendung der erlernten methodischen Kenntnisse auf unterhaltsame Weise ermöglichen, wie z.B. die Analyse eines Dokumentar- oder Spielfilms oder die Durchführung einer Zeitzeugenbefragung.

Beschäftigung mit Geschichte geht von verschiedenen Sichtweisen aus und bedient sich dabei multiperspektivischer Materialien. Auf dieser Grundlage werden historische Zusammenhänge hergestellt, die zu einer kompetenten Bewertung historischer Tatsachen führen.

All dies zusammen mit dem Impuls zum Selberforschen, zum Erkunden, zum Nacherleben von Geschichte bietet der Geschichtsunterricht.

Er bildet daher einen wichtigen Baustein zur Formung des demokratisch gebildeten Menschen.

Unterrichtsinhalte

Schulinternes Curriculum Klasse 6 [3 KB]

Schulinternes Curriculum Klasse 7 [3 KB]

Schulinternes Curriculum Klasse 9 [4 KB]
Schulinternes Curriculum Klasse 10 [4 KB]
Schulinternes Curriculum Jahrgangsstufe 11 [4 KB]
Schulinternes Curriculum Jahrgangsstufe 12 [4 KB] Schulinternes Curriculum Jahrgangsstufe 13 [4 KB]

Vorgaben für das Zentralabitur 2007

Vorgaben für das Zentralabitur 2008

Vorgaben für das Zentralabitur 2009
Hier finden Sie den Arbeitsplan ökonomische Bildung in der Sekundarstufe I! [12 KB]

Nützliche Links

Alle aufgeführten Internetquellen wurden gesammelt und zusammengestellt von unserem ehemaligen Studienreferendar Kay Engeland. Vielen Dank!

Aktuelles

Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 besuchten im September 2006 im Rahmen einer Klassenfahrt das Jüdische Museum in Berlin. Vorbereitet und begleitet wurde der Besuch von Bert Merzbach.

hier formuliert Bert Merzbach seine Eindrücke während des Besuchs! [6 KB]

Quelle: www.juedisches-muesum-berlin.de

Weitere Exkursionen

Exkursion des LK Geschichte der Jahrgangsstufe 13 im Herbst 2006 zur Ordensburg Vogelsang [hier bekommen Sie weitere Infos [111 KB] !]

Dr. Mies, unser ehemaliger Kollege und Vorsitzender des Vereins der Freunde des Rheinbacher Archivs, hielt am 9.11.o6 vor 6o Schülern des Leistungskurses von Frau Immenkötter sowie der beiden Grundkurse von Herrn Merzbach einen interessanten Vortrag zur Rheinbacher Geschichte. Auf Grund von Recherchen in Akten des Geheimen Staatsarchivs in Berlin sowie privater Informationen aus dem Kreis ehemaliger Schüler des SGR konnte Dr. Mies ein Ereignis rekonstruieren, das während des Ersten Weltkrieges seine Kreise bis in die Regierungsbehörde nach Berlin zog. [mehr...] [6 KB]

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