Englisch
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Inhalte des Faches
Vereinbarungen zum schulinternen Curriculum Sekundarstufe I:
Lehr- und Lernmaterialien:
Die Grundlage der Arbeit im Englischunterricht in der Sekundarstufe I ist das Lehrbuch. Es stellt nicht nur lehrplangerechte Materialien für die Arbeit in der Schule bereit, sondern bietet auch Schülern und Eltern außerhalb der Schule Orientierung für die Beschäftigung mit dem Lehrstoff.
Die vom Schulträger finanzierten Lernmittel sollen ökonomisch sinnvoll genutzt werden. Seit dem Schuljahr 2007/08 ist nachfolgend auf das Lehrwerk English G 2000 (Cornelsen) das Lehrwerk Green Line (Klett) eingeführt.
Zur Anschaffung empfohlen wird
- das Workbook zu dem jeweiligen Lehrbuch
- ein Wörterbuch zweisprachig ab Klasse 7
- ein Wörterbuch einsprachig ab Klasse 10
- eine Grammatik ab Klasse 9
Grundsätze zur Bewertung schriftlicher Leistungen:
· keine halben Fehler in Klasse 5 und 6
· Bewertung mit Punktesystem, wo sinnvoll
· Berichtigung der eigenen Fehler in schwerpunktartiger Form, z.B. auch mit hilfreichen Regel- und Merksätzen
Grundsätze zur Unterrichtsgestaltung:
· Anlegen eines Grammatikheftes oder einer Grammatikkartei für die Dauer der Sek. I
· Behandlung der Lautschrift in Klasse 5
· Auswendiglernen von Rollen- und Liedtexten (Empfehlung)
· Projektarbeit sowohl anhand der Lehrbuchvorschläge möglich als auch in Verbindung mit Lektüren (z.B. Vorstellen von Lektüren aus der Schulbücherei; „Poetry Writing“) oder in Verbindung mit Schulfunk und Schulfernsehsendungen
Fächerübergreifendes Arbeiten
Möglichkeiten:
Klasse 5: Erdkunde - eine Stadt beschreiben
Klasse 6: Politik - Freizeit
Klasse 8: Erdkunde - USA
Vereinbarungen zum schulinternen Curriculum Sekundarstufe II:
1) Sequenzbildung in der Jahrgangsstufe 11:
Sequenz 1: First Steps
Bestandsaufnahme - Angleichung von Kenntnissen mit Hilfe kurzer Texte
Sequenz 2: Adolescents and Adults
a) fiktionale und nicht-fiktionale Texte zum Thema
b) fiktionaler Langtext
Sequenz 3: Audio-visual media: an introduction
Sequenz 4: Presenting and discussing views
2) Verbindliche Grundlagen:
Am Anfang der Jahrgangsstufe 12 sollen alle dort unterrichtenden Englischlehrer davon ausgehen können, dass in der Jahrgangsstufe 11 wiederholt bzw. behandelt wurde:
- Characterization /character study
- key words / structure
- point of view
- short story: typical elements
- stylistic devices: alliteration, anaphora, contrast, enumeration, exaggeration (hyperbole), metaphor,
parallelism, personal address, personification, repetition, simile, symbol
- summary
- text types: narrative, descriptive, expository, argumentative, instructive
- using a dictionary
- writing a paragraph – sentence connectives
Five o’clock tea
... der Klasse 5 c des Städischen Gymnasiums Rheinbach am 18.4.08
Am 18. April lud die Klasse 5 c unter Leitung von Doris Przygode im Rahmen des Englisch-Unterrichts zu einem „5 o’ clock tea“ ein.
Neben etlichen Leckereien und guter Laune präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeitsergebnisse aus einem „Reading Prospect“. Sie stellten Faltkartons zu ihrem ersten eigenständigen Leseprojekt englische Kinderbücher vor, die Frau Przygode von einer USA Reise mitgebracht hatte.
Zu viert hatten sie die Mappen zu ihrem Buch zusammengestellt. Einige Titel dieser Kinderbücher lauten:
Good Night Little Bear
A letter to Amy
Jake helps out
Jake goes fishing
Die Mappen zeigten folgende thematische Schwerpunkte:
Vocabulary lists
Characters / my favourite person
Translation exercises
Summaries
Why I like the book
An Hand der Fotos lässt sich erkennen, dass die Schüler viel Spaß an ihrem Projekt hatten und stolz darauf, nach knapp einem Jahr Englischunterricht schon authentische Leseprojekte in Angriff zu nehmen. Natürlich gab es für alle Teilnehmer zum Abschluss einen
„big applause“ – „Chocolate cake“ and „Sweets“
Dank an alle Eltern der 5 c, besonders an die Klassenpflegschafts-Vorsitzenden Frau Wagner und Herr Voland.
Die 5 c hat auch schon ein neues Ziel, die Lektüre von „Magic Tree House“, einem
kleinen Buch über Jack und Annie und ihren Abenteuern „on the Amazon river, with
piranhas, snakes and even a crocodile”.
Also bis bald – see you all soon……..
Yours 5 c
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Nützliche Links
Wortschatzarbeit:
Visual Thesaurus
Geeignet vor allem für die Wortschatzarbeit in der Oberstufe ist der Visual Thesaurus ein tolles Werkzeug um schnell einen Überblick über Wortfelder und -gruppen zu bekommen. Gut auch bei der Suche nach alternativen Ausdrücken.
Arbeitsblätter und Handouts von Jochen Lueders Der Kollege aus Bayern stellt viele seiner Handouts aus der Wortschatzarbeit zum Download bereit. Danke, Jochen!
Picture Dictionary
Ein Link für jüngere SchülerInnen der Klassen 5 und 6: Anschauliche Bilder statt einsprachiger Worterklärungen
Cambridge Dictionaries online
In der renommierten Cambridge-Reihe kann man auch online recherchieren.
Englisch-Deutsch, Deutsch-Englisch
Besonders, wenn man beim surfen mal nebenbei ein paar Wörter nachschlagen muss, eignet sich diese zuverlässige und schnell ladende Seite.
Englisch-Hilfen.de
Eine riesige Fundgrube von Grammatik- und Wortschatzübungen vom Fachberater Englisch aus Sachsen.
Grammatik:
Bildung der Adverbien der Art und Weise - leicht
Bildung der Adverbien der Art und Weise - schwerer
Online English Grammar von Anthony Hughes - kostenfreie Version
Wichtige Bereiche der englischen Grammatik im englischsprachigen Überblick.
interaktive Online-Übungen zur Grammatik
Die interaktiven Übungen sind kaum für Anfänger geeignet. Die Seite ist übersichtlich gestaltet und wird schnell geladen.
Englische-Grammatik.de
Zwar bietet diese Seite nur wenige Übungen, dafür liegt der Schwerpunkt auf Material für fünfte und sechste Klassen.
The Grammar Aquarium
Ein wahres Aquarium: Reichlich unübersichtlich, aber voller interessanter Überraschungen auf der sehr umfangreichen Seite. Die Übungen sind in lediglich zwei Schwierigkeitsgrade eingeteilt und - sinnvoll! - nicht nur online, sondern auch als Printout verfügbar.
English Exercises online
Interaktive Übungen in drei Leveln. Die Übungen sind nicht immer eindeutig genug benannt, aber sehr empfehlenswert.
Englisch-Hilfen.de
Eine riesige Fundgrube von Grammatik- und Wortschatzübungen vom Fachberater Englisch aus Sachsen.
kico4u.de
Über 300 Online-Übungen zur englischen Grammatik. Ausgezeichnet: Die Übungen können auch nach Jahrgangsstufen sortiert angezeigt werden.
Zeitungen:
onlinenewspapers.com
Ein Überblick über die im Netz verfügbaren Tageszeitungen und Magazine, alphabetisch und nach Ländern sortiert.
Time for Kids
Das TIME MAGAZINE mit seinem Ableger für junge Leser. Für LehrerInnen empfehlenswert: die gut aufbereiteten teacher's resources zu aktuellen Themen.
Spotlight: Englisches Schülermagazin
Die Online-Ausgabe bietet viel Material aus der Print-Version plus Grammatiktests und Sprachübungen. Eine eigene Lehrer-Rubrik gibt's auch.
Cambridge ESOL Prüfungen am SGR
Die wirtschaftliche Globalisierung und die fortschreitende europäische Integration erfordern zunehmend von jungen Menschen gute Fremdsprachenkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Fremdsprachenkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen sind nötig, um mit den heutigen Anforderungen sprachlicher und kultureller Vielfalt umgehen und sich auf Mobilität im Zusammenhang mit persönlicher Lebensgestaltung, Weiterbildung und Beruf einstellen zu können.
Internationale Fremdsprachenzertifikate bieten eine transparente Dokumentation und internationale Anerkennung von Fremdsprachenkenntnissen und interkulturellen Kompetenzen. Sie sind damit eine wesentliche Ergänzung zu schulischen Abschlusszeugnissen und stellen eine wichtige Zusatzqualifikation für Berufsausbildungen und Studium im In- und Ausland dar.
Das Städtische Gymnasium Rheinbach ist als Cambridge ESOL Certificate Prüfungsschule akkreditiert und führt ab dem Schuljahr 2008/2009 Cambridge ESOL Prüfungen zum Erwerb der Cambridge ESOL Fremdsprachenzertifikate durch.
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