Chemie
Lehrer in der Fachgruppe Chemie
Gisela Hoffmann-Linden, OStR´
Stefanie Rump, StR´(z.Zt. in Elternzeit)
Anke Holler, StR'
Claudia Henseler, StR´
Albin Schmid, OStD Schulleiter
StR' Maika Königs
Unterrichtsangebot
• ungekürzter Chemieunterricht in der Sekundarstufe I
• Differenzierungskurs Chemie/Biologie in den Jahrgangsstufen 9 und 10
• durchgehend Grundkurse in der Sekundarstufe II
• Leistungskurs in 12
• Experimentier-AG" für die Schüler/-innen der Jahrgangsstufen 5 bis 7
schulinterner Lehrplan
Jahrgangsstufe 7 bis 10 werden nach den gültigen Richtlinien unterrichtet.
Jahrgangsstufe 11:
Themenfeld A: Vom Alkohol zum Aromastoff
Themenfeld B: Kalkkreislauf
Themenfeld C: Chemisches Gleichgewicht
Jahrgangsstufe 12:
Themenfeld A: Gewinnung, Speicherung und Nutzung elektrischer Energie in der Chemie
Themenfeld B: Vom Raps zum Biodiesel - Fettchemie
Themenfeld C: Analytische Verfahren zur Konzentrationsbestimmung
Jahrgangsstufe 13:
Themenfeld A: Das aromatische System und Farbstoffe
Themenfeld B: Pharmaka und Drogen; daran angewendet verschiedene analytische Verfahren zur Konzentrationsbestimmung
Fachräume und Ausstattung
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Das Städtische Gymnasium verfügt über zwei Übungsräume Chemie, die 2000 völlig neu eingerichtet wurden. Darüber hinaus kann ein weiterer naturwissenschaftlicher Übungsraum - hier wurde auf die Wasserversorgung an den Schülerarbeitsplätzen verzichtet - genutzt werden. In diesem Fachraum findet vorwiegend der Chemie und Biologie-Unterricht der Klassen 5 bis 7 statt. Die Schülerübungsgeräte sind für die experimentellen Erfordernisse dieser Stufen zusammengestellt.
Die beiden anderen Fachräume werden vorwiegend durch Mittelstufen- bzw. Oberstufenunterricht belegt. Daher ist das jeweilige Schülerübungsgerät unterschiedlich zusammengestellt. Das Schülerarbeitsmaterial ist - getrennt für beide Räume - für mindestens jeweils 8 Arbeitsgruppen ausgelegt.
Der Fachbereich Chemie wird vom Förderverein ebenfalls großzügig unterstützt. So konnte 2004 das Spektrofotometer Ultraspec 100 angeschafft werden.
(Hier ein Bericht der Rheinbacher Stadtzeitung vom 6.10.2004 [6 KB]
)
Das SGR bekommt ein Spektralfotometer
Übergabe des Spektralfotometer durch Bernd Krämer, Vorsitzender des Vereins der Freunde und Förderer des Städtischen Gymnasiums Rheinbach (SGR) zu Beginn des Schuljahres 2004/ 2005.
Besondere Aktivitäten
• Im Fachbereich wurde durch die Kolleginnen und Kollegen immer schon der Kontakt zu außerschulischen Partner gepflegt und in gemeinschaftlichen Projekten realisiert.
• Auf die Kooperation mit Procter&Gamble, Werk Euskirchen geht die Unterrichtsreihe "Hgh tec in Windeln - Versuche mit Superabsorbern" zurück - siehe dazu Prof. Dr. Günter Vollmer / Dr. Christoph Merschhemke (Hrsg.): Chemie in Köln und Umgebung, Bonn 1997
• Teilnahme am Wettbewerb "Chemie entdecken" (Hier ein Bericht zum letzten Wettbewerb, der unter dem Motto stand "Mit Chemie auf Spurensuche" [3.933 KB]
)
Kooperation mit Fachhochschule Rheinbach
Mit der Fachhochschule Rhein-Sieg, Fachbereich Chemie und Biologie am Standord Rheinbach besteht eine Kooperationsvereinbarung über die Durchführung von Labortagen für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 12 und 13. SchülerInnen des SGR führen mindestens einmal pro Halbjahr einen Labortag an der Fachhochschule durch. Sie experimentieren dabei zusammen mit den Studierenden im organischen Anfängerpraktikum und stellen nach Vorschrift ein Präparat her.
2004: Nitrierung von Brombezol
Das Präparat wird an einem zweiten Tag einer instrumentellen Analytik unterzogen. Dabei wurde das Präparat mit HPLC (High performance liquid chromatography) und IR (Infrarotspektroskopie) analysiert, identifiziert und charakterisiert.
Die teilnehmenden SchülerInnen fertigen über die Darstellung und die experimentellen Ergebnisse ein ausführliches Protokoll an, das in die Bewertung der sonstigen Mitarbeit eingeht.
Mit ihrem Abiturzeugnis erhielten die SchülerInnen eine offizielle Bescheinigung über ihre erfolgreiche Teilnahme. Die Teilnahme wird den SchülerInnen bei einem Studium der Chemie in Rheinbach anerkannt.
Beiträge am SUN-Projekt
Im Rahmen des erfolgreichen SUN-Projekts Mobilität der Zukunft - Zukunft der Mobiltät - wurde im Chemieunterricht verschiedener Jahrgangsstufen die Chemisch- physikalischen Grundlagen der Wasserstofftechnologie und des Energieträgers Wasserstoff behandelt. Dazu wurde das Demonstrationsmodul "Hydrogenius" eingesetzt, an dem eindrucksvoll der Zusammenhang zwischen photovoltaisch erzeugtem Strom, der Wasserelektrolyse und der Energieerzeugung durch die Umsetzung des zuvor erzeugten Wasserstoffs in einer Brennstoffzelle demonstriert und für verschiedene Messungen variiert werden kann.
Angewandte Chemie: Köhlerei
Wiederholt wurde von dem mittlerweile in den Ruhestand versetzten Kollegen Harald Ködding das Projekt "Meilerbau und Köhlerei" durchgeführt.
Themen zur Facharbeit Chemie in Chemie-Kursen
Experimentelle Untersuchung der Klebkraft verschiedener Haushaltskleber (2004) in Zusammenarbeit mit dem Werkstoffzentrum Rherinbach
Theorie und experimentelle Durchführung der Kolbe-Elektrolyse und Beispiele für ihre technisch-industrielle Anwendung
Experimentelle Untersuchung des Ascorbinsäure-Gehaltes (Vitamin C) in Broccoli in Abhängigkeit von verschiedenen Garmethoden (Dämpfen, Dünsten, Blanchieren, Kochen)
Experimentelle Untersuchung des Ascorbinsäure-Gehaltes (Vitamin C) in Gemüse in Abhängigkeit von verschiedenen Lagerbedingungen
Experimentelle Ableitung der Faraday-Gesetze
Isolierung und spektroskopische Identifizierung von Lebensmittelfarbstoffen in Farbüberzügen von Süßigkeiten (z.B.Smarties)
Aufbau, Durchführung und Produktanalyse des Miller-Versuches zur abiotischen Aminosäure-Synthese
Ein qualitativer analytischer Vergleich von Konservierungsstoffen in ausgewählten Lebensmitteln am Beispiel der Sorbin- und Benzoesäure.
Qualitativer Nachweis und halbquantitative Bestimmung von Nitrit-Ionen in unbehandelten und behandelten Lebensmitteln.
